چھوٹے بچوں کو فٹ پاتھ یا سڑک پر اکیلا نہیں ہونا چاہیے (دیکھیں قاعدہ 7)۔ بچوں کو باہر لے جاتے وقت اُن کے اور ٹریفک کے درمیان رہیں اور اُن کے ہاتھ مضبوطی سے تھامے رکھیں۔ بہت چھوٹے بچوں کو پش چیئر میں باندھ دیں یا ریَن (حفاظتی پٹیاں) استعمال کریں۔ بگی میں بچے کو دھکیلتے ہوئے، سڑک پار کرنے کے لیے راستہ صاف ہے یا نہیں یہ دیکھتے وقت بگی کو سڑک پر آگے نہ کریں، خاص طور پر کھڑی گاڑیوں کے درمیان سے۔
ہدایت، قانون نہیں یہ قاعدہ بڑے حروف میں نہیں لکھا، اس لیے اس کی خلاف ورزی بذاتِ خود جرم نہیں — لیکن ذمہ داری ثابت کرنے کے لیے عدالت میں اِس کا حوالہ دیا جا سکتا ہے۔ صرف وہی قواعد قانون کی پشت پناہی رکھتے ہیں جن میں MUST یا MUST NOT ہو۔
قاعدے کا انگریزی متن — یہی سند ہے
Young children should not be out alone on the pavement or road (see Rule 7). When taking children out, keep between them and the traffic and hold their hands firmly. Strap very young children into pushchairs or use reins. When pushing a young child in a buggy, do not push the buggy into the road when checking to see if it is clear to cross, particularly from between parked vehicles.
اوپر کا ترجمہ Theory Hub کا لکھا ہوا ہے، ہائی وے کوڈ کا حصہ نہیں۔ کسی بھی فرق کی صورت میں قانون وہی ہے جو انگریزی متن کہتا ہے۔
اس قاعدے پر 5 امتحانی سوالات
DVSA کے بینکِ سوالات سے۔ یہ اصل امتحان کے سوالات نہیں ہیں۔ ہر سوال کے ساتھ جواب، وضاحت، اور ہمارا نوٹ کہ ہر دوسرا اختیار کیوں درست نہیں۔
Car
- You're carrying an 11-year-old child on the front seat of your car. They're under 1.35 metres (4 feet 5 inches) tall. What seat belt security must be in place? Safety and your vehicle
- You've driven up to a pelican crossing. What must you do while the amber light is flashing? Vulnerable road users
- At an incident, how could you help a small child who’s not breathing? Incidents, accidents and emergencies
- Which road users are most difficult to see when you're reversing your car? Vulnerable road users
- Your vehicle has stalled in the middle of a level crossing. What should you do if the warning bells start to ring while you're trying to restart the engine? Incidents, accidents and emergencies