درج ذیل میں سے کون سا بیان ڈرائیور تعلیم کے اہداف (GDE) میٹرکس کے درجے 3 سے متعلق ہے؟
- A گاڑی میں لگی ٹیکنالوجی
- B ڈرائیور پر وقت کا دباؤ
- C سفر کے دوران سامنے آنے والے خطرات
- D ڈرائیور کی اپنی رفتار پر نظر رکھنے کی صلاحیت
یہ جواب کیوں درست ہے
GDE میٹرکس چار درجوں پر مشتمل ہے۔ پہلا درجہ گاڑی کے قابو کے بارے میں ہے اور دوسرا ٹریفک میں چلانے کے بارے میں۔ یہ روایتی تدریسی طریقوں میں سکھائے جاتے ہیں۔ کوچنگ آپ کو تیسرے اور چوتھے درجے کھوجنے دیتی ہے جو دیکھتے ہیں کہ کسی کے چلانے پر کیا اثر ڈالتا ہے اور اس کی شخصیت، اقدار، آرا اور عقائد اس کے انتخابوں پر کیسے اثر ڈالتے ہیں۔
یہ کہاں سے آیا ہے
- PTS — سیکشن 3
قاعدہ نمبر gov.uk پر The Highway Code سے منسلک ہیں۔
یہ سوال کہاں سے آیا ہے
سوال، اس کے اختیارات اور وضاحت DVSA کے نظرثانی سوالاتی بینک سے لائسنس کے تحت لفظ بہ لفظ نقل کیے گئے ہیں۔ لائسنس کا تقاضا ہے کہ یہ بغیر تبدیلی کے پیش ہوں، اس لیے نہ ہم انہیں بدل سکتے ہیں اور نہ کوئی اور — یہی وجہ ہے کہ آپ کو وہی الفاظ دوسری ویب سائٹوں پر بھی ملیں گے۔ اس صفحے پر باقی سب کچھ Theory Hub کا لکھا ہوا ہے: ہر غلط جواب کے غلط ہونے کی وضاحت، موضوع کی رہنمائی، اور نظرثانی کے نکات۔
اس ٹیسٹ میں پوچھا جاتا ہے: ڈرائیونگ انسٹرکٹر (ADI حصہ ۱)
اس موضوع کے مزید سوالات بینڈ ۴: مطبوعات اور تدریسی تکنیک
- ایک کلائنٹ ڈرائیونگ انسٹرکٹر سے ملی خدمت سے ناخوش ہے۔ اسے پہلے کس سے رابطہ کرنا چاہیے؟
- نوآموز ڈرائیور سیدھا راستہ اسٹیئر کر سکتا ہے۔ اس کی اسٹیئرنگ کی مہارتیں مزید بہتر کرنے میں کیسے مدد کریں؟
- شاگرد کی ڈرائیونگ ٹیسٹ کے معیار سے کافی نیچے ہے۔ اگر وہ ڈرائیونگ ٹیسٹ دینے پر اصرار کرے تو کیا کریں؟
- ادراک (پرسیپشن) کے عمل کو کیسے بیان کیا جا سکتا ہے؟
- شاگرد میں ڈرائیونگ کا اچھا رویہ کیسے پروان چڑھا سکتے ہیں؟
- شاگرد کو ڈرائیونگ کا اچھا معیار حاصل کرنے میں مدد کے لیے کتنی زبانی ہدایت درکار ہے؟
- ڈرائیونگ انسٹرکٹر کو ہر سبق تک کیسے پہنچنا چاہیے؟
- اپنا تدریسی طریقہ کیسے چننا چاہیے؟