Ce ar trebui să facă un instructor când își vede elevul comițând o greșeală de conducere?
- A Să o discute la prima oportunitate
- B Să le spună întotdeauna că este o greșeală la examenul de conducere
- C Să o ignore și să continue cu lecția
- D Să vorbească despre ea la sfârșitul lecției
De ce acesta este răspunsul
Odată identificate, greșelile de conducere ar trebui abordate la prima oportunitate. O greșeală ar trebui privită ca o șansă de a preda aspectul respectiv și de a încuraja o schimbare în bine în condusul elevului.
De unde provine
- DIH — secțiunea 8
Numerele regulilor trimit la The Highway Code pe gov.uk.
De unde provine această întrebare
Întrebarea, variantele și explicația sunt reproduse cuvânt cu cuvânt din banca de întrebări de recapitulare DVSA, sub licență. Licența impune ca ele să apară nemodificate, așa că nu le putem reformula, și nici altcineva nu poate — de aceea veți întâlni aceeași formulare și pe alte site-uri. Tot restul acestei pagini este scris de Theory Hub: explicația de ce fiecare răspuns greșit este greșit, ghidul temei și notele de recapitulare.
Apare la: Instructor auto (ADI Partea 1)
Mai multe întrebări din Domeniul 4: publicații, tehnici de instruire
- Un client este nemulțumit de serviciul pe care l-a primit de la un instructor de conducere. Pe cine ar trebui să contacteze mai întâi?
- Un șofer novice poate menține un curs drept. Cum ai putea să îl ajuți să își îmbunătățească și mai mult abilitățile de manevrare a volanului (steering)?
- Condusul unui elev este mult sub standardul examenului de conducere. Ce ar trebui să faci dacă insistă să susțină examenul de conducere?
- Cum poate fi descris procesul de percepție?
- Cum poți încuraja un elev să dezvolte o bună atitudine de conducere?
- Câtă instruire verbală este necesară pentru a ajuta un elev să atingă un bun standard de conducere?
- Cum ar trebui un instructor de conducere să abordeze fiecare lecție?
- Cum ar trebui să îți alegi metoda de instruire?